ZWARTEWATERLAND - De gemeente Zwartewaterland publiceert jaarlijks een leerplichtverslag, waarin de cijfers rond het schoolverzuim in de gemeente inzichtelijk worden gemaakt. In het schooljaar 2014/2015 is een flinke daling zichtbaar in het aantal vroegtijdig schoolverlaters. Dit geldt ook voor het ‘luxeverzuim’. Het aantal meldingen van signaal-verzuim (kinderen die gedurende het schooljaar opvallend vaak verzuimen) is vergelijkbaar met het jaar ervoor.
In Zwartewaterland zijn in het schooljaar 2014/2015 23 voortijdig schoolverlaters geteld. Dit zijn jongeren zonder een MBO niveau 2-, Havo- of VWO-diploma. Het aantal voortijdig schoolverlaters lag in het vorig schooljaar op 38. "Er is dus een flinke daling zichtbaar", aldus de gemeente. "In het schooljaar 2014/2015 werd van 106 jongeren melding gemaakt van signaal verzuim. Dit aantal is vergelijkbaar met het vorige schooljaar."
Het aantal luxe verzuimmeldingen (kinderen die buiten de schoolvakantie op vakantie zijn) is dit jaar gedaald van 39 naar 28. "In de afgelopen jaren is hier veel op geïnvesteerd", laat de gemeente weten. "Er zijn diverse ‘prik’acties gehouden om kinderen die afwezig waren de dag vóór een vakantie op te sporen. De daling geeft aan dat ouders inzien dat er regels zijn en dat vakantie binnen de schoolvakanties gevierd moeten worden."
Betere samenwerking onderwijs en regio
De dalingen hebben volgens de gemeente Zwartewaterland te maken met het feit dat er steeds beter wordt samengewerkt tussen het onderwijs en de regio. Er is een meerjarenbeleidsplan 'Voortijdig Schoolverlaten’ opgesteld. In het afgelopen schooljaar is er meer aandacht geweest voor het inzichtelijk maken van verschillende groepen binnen de voortijdig schoolverlaters, om te komen tot een effectievere aanpak. In het bijzonder is er aandacht geweest voor de ‘harde kern’. Dit zijn de jongeren zonder startkwalificatie, school, werk of uitkering.
Veranderende rol leerplichtambtenaar
“Het vroegtijdig oppakken van signalen van schoolverzuim wordt steeds belangrijker", vertelt wethouder Arie Speksnijder. "Een jongere die niet naar school gaat of veel spijbelt doet dit meestal niet zomaar. Reden om het gesprek aan te gaan en te kijken wat er daadwerkelijk aan de hand is. De rol van de leerplichtambtenaar verandert daarmee. Er wordt niet enkel op handhavingsgebied opgetreden. De leerplichtambtenaar heeft ook een belangrijke maatschappelijke zorgtaak.”
Ook is de gemeente sinds 1 januari 2015 verantwoordelijk voor de jeugdzorg. Uitgangspunt is een multidisciplinaire aanpak van problemen. Schoolverzuim is hier onderdeel van. De leerplichtambtenaar wordt dan ook actief betrokken bij de aanpak van multi-problematiek onder jongeren.
